Pengukuran Ketercapaian PLO

HomePengukuran Ketercapaian PLO

The Programme Learning Outcomes (PLO)

Bertindak menurut nilai-nilai Pancasila
Menampilkan sikap ilmiah
Menciptakan masalah / solusi matematika realistis sederhana di bawah pengawasan
Membuktikan pernyataan matematika sederhana menggunakan konsep yang dikuasai
Menerapkan proses matematika sederhana di komputer
Menggunakan teknologi Informasi sebagai perangkat / alat untuk memecahkan masalah
Menciptakan komunikasi dan kolaborasi yang efektif
Beradaptasi dan meningkatkan kualitas mereka terus
Mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, terstruktur, dan sistematis
Menganalisis informasi dan data untuk membuat keputusan

Pengukuran Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Pada Kurikulum 2024

Program Studi Matematika telah menunjukkan tingkat ketercapaian dengan kategori baik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa persentase ketercapaian masing-masing CPL berada pada rentang sekitar 60–80%, yang mengindikasikan bahwa proses pembelajaran telah mampu mendukung pencapaian kompetensi lulusan sesuai dengan target yang ditetapkan.

Diagram radar persentase ketercapaian CPL

Seluruh CPL telah menunjukkan ketercapaian yang baik dengan dominasi mahasiswa berada pada kategori G (Good) dan S (Satisfactory). Hal ini menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa telah memenuhi kompetensi yang diharapkan dalam kurikulum PSM.